Frisat - og hvad så?:
Velfærdsaftaler: Skolen skal være så spændende, at man har lyst til at komme der

I syvende afsnit af DK Mediers podcastserie om velfærdsaftalerne, kan du høre om, hvordan Holbæk, Kommune arbejder på at skabe en skole, der er så spændende, at også skoletrætte elever har lyst til komme der.

Da skoleleder på Jyderup Skole Rikke Søndergaard sidste efterår blev kontaktet af bygningssnedker Rikkepipi Røskva Ravn, var hun ikke et sekund i tvivl. 

- Da hun kommer, tænker jeg bare, Yes! Det er lige præcis sådan en, vi har brug for. En, som er ligetil, og som kan se de her især drenge - og enkelte piger - og hvad det er for nogle behov, de har, siger Rikke Søndergaard.

Rikkepipi Røskva Ravn havde nemlig et forslag til en alternativ måde at undervise eleverne på. Én dag om ugen rykker undervisningen ud af klasselokalet og giver udskolingselever et frirum fra den stillesiddende undervisning, som har drevet flere af dem ud i skoletræthed. Rikkepipi-dag, bliver den kaldt, og tiltaget giver både glade elever og glade forældre.

Hør, hvordan skoletrætte og tømrerspirer blomstrer på Mikrogaarden i syvende afsnit af Frisat - og hvad så?

Medvirkende: Rikkepipi Røskva Ravn, bygningssnedker. Rikke Søndergaard, skoleleder på Jyderup Skole. Karina Møller, chef for læring og trivsel i Holbæk Kommune. Elever på 8. årgang på Jyderup Skole.

Musik: Enjoy the Ride, Randy Sharp

Tilrettelæggelse og produktion: Stina Fink Elsing

Udgiver: DK Medier